“小朋友，请你找出所有的‘4’哦，加油！”近日，智力障碍患儿毛毛（化名）在康复治疗师的引导下，正在聚精会神地进行认知训练。毛毛的妈妈说，近期毛毛在襄阳市第一人民医院进行康复训练，他的认知能力得到明显提升。
据悉，认知障碍训练系统专为发育迟缓、智力障碍、自闭症、脑瘫患儿设计，其中包含患儿信息管理系统、评估系统、训练建议系统。该系统具有多样化的康复训练模式，可全面评定儿童认知能力，涉及颜色识别、大小比较、序列关系、重量辨别、常识知识、推理等内容。从意识水平、定向能力、注意力、语言能力、组织结构能力、记忆能力、计算能力和推理能力等八个方面满足患者的个性化需求，并根据其功能障碍程度进行针对性康复训练。
系统内置多个认知训练专题、直观易用的训练题，运用大量充满活力的图形动画和音频，适合儿童的使用习惯，更能激发儿童的训练热情。它不仅能够有效地帮助提升儿童的认知技能，强化早期认知发育，而且在寓教于乐的训练过程中培育儿童的记忆力和注意力、创造力、想象力、思维、解决问题和逻辑推理等能力。
（廖广裕）
（《襄阳日报》2022年12月8日）
